获奖团队。
11月25日，2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛在株洲落下帷幕。湖南汽车工程职业学院车辆运用学院易娇、朱双华、旷文兵老师以及企业专家吴端华四人组成的代表队在决赛现场发挥出色，作品《工于技•匠于心—纯电动汽车结构与拆装》荣获了专业课程一组交通运输大类一等奖，实现了学校在该项比赛的蝉联夺冠。
本次比赛，湖南汽车工程职业学院代表队围绕“工于技•匠于心”的培养理念，由全国“万人名师”朱双华、企业“技能大师”吴端华引领教师团队，采用PBL教学法，运用智课堂教学平台，结合虚拟仿真、实车大爆炸教具等教学资源实施教学，受到了评委专家的高度赞赏与一致认可。
为全面贯彻全国教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》，今年的全国职业院校技能大赛教学能力比赛（原全国职业院校信息化教学大赛）作了大幅调整，进一步增强了参赛难度。一是更全面地考察教学团队，从原来可单人（1-3人）参赛调整为必须团队（2-4人）参赛，团队中最多允许一人不直接参与教学，其余成员必须录制教学实录视频提交大赛；二是更全面地考察教学能力，从原来的三个赛项（教学设计赛项、课堂教学赛项、实训教学赛项）调整为三个分组（公共基础课程组、专业技能课程一组、专业技能课程二组），且三个分组既需要进行教学设计，又需要进行课堂教学；三是更全面地考察教学内容，从原来考察2-4学时调整为12-16学时；四是新增了教学实施报告材料，要求体现整体教学设计、实施与成效、特色与反思等；五是进一步压缩了国赛参赛指标，湖南省高职参赛指标从2018年的19个压缩为12个，竞争更为激烈。
据悉，本次国赛分中等职业教育组、高等职业教育组和军事职业组，共收到996件参赛作品。经网络初评和现场决赛，中职组、高职组共产生一等奖94个，二等奖156个，三等奖259个。此次获奖，充分展示了学校积极践行“以赛促学、以赛促教、以赛促建、赛教融合”的教学改革成果，有效助推了教师队伍建设和人才培养质量的提升。（通讯员 袁赠欢）