“用手机扫一扫，就能将汽车零件的构架和拆装步骤秒变‘掌上’……”

    “登录‘智匠e站’平台，就能看到学生成长画像，甚至匹配岗位……”

    3月17日上午，全国职业院校数字化校园示范校建设观摩活动在湖南汽车工程职业学院举行，来自教育部和全国130余所职业院校的200余名领导专家走进校园，共享这场丰盛的“智慧大餐”，该院党委书记邓志革，党委副书记、院长尹万建陪同参观。

    “C+R”3D云打印、5G智慧车间管理、“会说话”的VR教材、“私人定制”的技能树、运用无人机飞行数据绘制精密地图……参观过程中，观摩团分成五组，相继考察了大数据展示中心、智能制造中心、用友共建实训室、汽车文化馆、校企合作区等38个智慧教育应用场景。一路上，精彩纷呈的“智慧元素”强势来袭，令观摩团的成员们时而驻足观看，时而拍照留影，时而颔首赞许。

    “按下电源键，灵活旋转的机器“手臂”，就会适时移动摄像头方向，对实训技能细节进行数据传输，并在智慧大屏与移动终端实时显示……”在智能制造中心五轴生产加工区，观摩团观看了湖汽教师操作移动视频推车的教学展示，对这种“学生可以随时随地观看、体验”的实训模式大为赞赏。

    在中车实训基地展区，智能交通与北斗高精度应用技术科研创新团队负责人、科技处副处长王颖通过三块液晶大屏，向观摩团演示了从数据采集、三维建模到地图输出的整个自动驾驶高精地图生产全过程，现场科技感“爆棚”。

    在大众实训基地的汽车开放实训场所，由校企共同开发的活页式数字教材吸引了不少观摩团成员的围观。“不同于传统教材的抽象笼统，这种新型教材有画面、会说话，更好操作。”正在实训室完成水泵拆装任务的该院大众技术2101班学生周晴解释道，同学们很喜欢来这里实训，借助VR视频，能迅速看到实训操作步骤，就算老师不在身边，也能自主完成实训任务，确实便捷、高效。”

    “依托智慧教育平台，创设场景式、社区式、预约式三类“智课堂”，将过去封闭的、限时的传统课堂转变为开放的、泛在的智能化课堂，更满足学生自主、交互的学习需求。”该院车辆运用学院院长周定武介绍说，学院还通过工学一体化实践教学管理平台，根据学生的日常学习进展，自动生成相匹配的个人画像。

    “很震撼！”在谈及参观感受时，青海卫生职业技术学院的王嗣雷老师这样赞叹，“湖汽职院的信息化紧贴时代需求，建设的很好、很有深度，向他们学习。”  

来自清华大学教育研究院的在读博士郭日发也由衷表示，湖汽职院的智慧教育做法值得分享，值得借鉴，值得推广。

    近年来，湖南汽车工程职业学院坚持把立德树人作为根本任务，紧紧围绕教育教学两大任务，聚集数字资源建设、高效课堂构建、实训难点突破等职业教育关键问题，运用大数据、人工智能、5G等新一代信息技术，开展融合创新，探索数字化转型，在“教学资源数字化、互动课堂线上化、实训教学5G化、教学评价实时化、管理服务精细化”上不断发力，促进“教、学、管、评”变革，智慧教育服务深受师生欢迎，空间教学、网上教育、云端学习、掌上办事、自助服务成为教学、工作、生活的主要形态。下一步，该院将在解决好“更方便”“更快捷”“更高效”的同时，着力从推动人才培养变革、推动数字党建引领、推动教育评价改革、推动学院治理增效4个方面加大探索，用数字化转型赋能职业教育高质量发展。